坚守我们的职业选择:做新时代的优秀教师
 

一、从迷茫中寻找到人生的价值

  从未想过自己会成为一名光荣的人民教师站上三尺讲台,教育学生。大学毕业以后一直在4S店工作,承受过工作的压力,领导的训斥,客户的抱怨,但这些都让我在工作中迅速成长起来,并且得到了领导的肯定和同事们羡慕的目光。但是当我获得了这一切之后,整个人反而变得更加迷茫了,自己并没有因为这些荣誉而感到满足和充实。

  一次偶然的机会让我接触到教师这个职业,才意识到这才是我一直苦苦寻觅的想要从事并为之奋斗终身的事业。于是我便毫不犹豫的辞掉了4S店的工作,来到了地球人彩票,成为了一名光荣的人民教师。

二、教育是良心事业,更是育人工程

  时光荏苒,到学校已经3年了。还记得刚走上三尺讲台时,自己是那样的激动和紧张,看着讲台下一双双对知识充满渴望的眼睛,感觉自己全身的血液都在沸腾,对未来的事业更是充满了信心和期待。

  可是随着我对教学工作的逐渐熟悉,才发现中职学生的教学并不是那么简单。特别是我教授的汽车专业课的教学,对学生的实践操作要求很高。虽然自己以前在4S店工作积累了一些经验,但是如何把这些经验融入到教学中传授给学生却是一个困扰了我很长时间的难题。

  我们的学生不喜欢理论学习,总想着动手实操,最开始为了满足学生的好奇心,我就直接省略了理论教学的环节,带着他们进行实操练习。可是结果却出现了很多问题,学生们不知道先做什么,后做什么,都围着我不停的问问题。于是,我又改变教学方式,先教授学生一个章节的理论知识后再进行实操,结果还是出现了弊端,有的学生不仅基础比较差,而且在学习理论知识的过程中觉得枯燥乏味,课堂开小差,学习很不认真。针对学生的这些问题,我又在教授理论知识的同时结合上实操训练的内容,结果整个课堂的教学不仅变得生动活泼,更大大的提升了学生们学习的兴趣。

  学校的教育理念是“先将学生培养成好人,再将学生培养成能人”,在平时的教学过程中,我也会将学生的德育教育融入到教学环节中。比如在给学生讲解发动机润滑系统的时候,我就会向学生提问:“当发动机在高温高压下工作时,如果缺少润滑剂会发生什么情况?”有的学生回答说:“发动机会粗爆工作”。紧接着我就会将对学生的德育教育融入到课堂,引导学生思考如果发动机需要润滑,那么你们的父母为了家庭,为了你们能够健康成长,也在不停地工作运转,是否也需要一些生活的润滑剂去支撑他们呢?也许你取得一次让人骄傲的成绩,就会让他们感到心有所盼;也许你们一次细心的问候,就会让他们的内心感到温暖;也许你们回家后带给他们一件小礼物,就会让他们喜上眉梢……同学们请回家对你们父母说一句“谢谢”,感谢他们给了你们生命,感谢他们的辛勤付出!我们也应该像润滑剂一样,去润滑辛勤工作的父母亲,用我们的孝心去慰藉他们疲惫的心灵。

  从学生和家长反馈的结果来看,通过这样的教学方式,将学生的德育教育充分融入到课堂,不仅提高了学生的思想素养,培养了他们正确的道德观,而且更极大增强了学生学习的兴趣,提升了课堂的教学效率。

三、坚守教育初心,砥砺前行

  教育是一门艺术,更是一种责任,不仅要用心,更需要我们全身心的付出。未成为老师前,总觉得做老师挺简单,只上课就行,可是当自己真正成为了一名教师后,才发现想要做一个有成就、有良知的好教师,是多么的不容易。尽管前路充满了艰辛和坎坷,但是为了这份崇高而伟大的事业,我会一如既往怀着对教育事业的初心,揣着对理想的美好向往,去努力奋斗、拼搏!

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